无锡报业少年新闻学院成立为怀揣新闻梦的青少年提供多彩平台

发布日期:2021-10-13 12:58   来源:未知   阅读:

  手机最快现场开奖直播开奖。在数字时代,如何让早早触网的孩子在粗放网络环境中熟悉传播的底线和规则,更清楚地了解自己身处的环境,肩负责任和担当并正确发声?16日,无锡日报报业集团成立无锡报业少年新闻学院,努力化解家长的这一困惑。这是无锡首家媒体设立的少年新闻学院,通过新闻大咖为学员开设新闻公开课、在线新闻课程“NEW课堂”,与江南大学数字媒体学院、东林书院等多家单位打造新闻实践课堂,让心怀新闻梦的青少年学会讲述无锡故事,走出国门用新闻眼光观世界。

  无锡报业全媒体小记者最早组建于2009年,自创建以来开展小记者社会公益类和兴趣体验类活动300余场,尤其是今年以来开展的“小记者跑两会”“小记者走基层”“小记者北京采访团”等品牌活动深受好评。在此基础上,无锡日报报业集团进一步整合小记者学习平台,成立无锡报业少年新闻学院。

  江南大学数字媒体学院院长、教授刘渊担任无锡报业少年新闻学院的名誉院长。900余名原无锡报业全媒体小记者以及来自江南大学等12所高校的115名大学生,成为无锡报业少年新闻学院首批学员。

  无锡报业少年新闻学院成立后新闻实践平台更丰富,学习方式更多元。东林书院、钱钟书故居、红豆集团 、无锡青少年帆船实践基地、江阴徐霞客镇和宜兴白塔村成为无锡报业少年新闻学院首批新闻实践单位,为学员们送上形式多样、丰富多彩的新闻实践活动。另有一系列新闻研学活动值得期待。近期,“跟着课本看祖国”系列研学活动即将开启,少年新闻人将前往南湖革命纪念馆、上海中共一大会址等课本中提及的著名地点,追寻红色印记。此外,少年新闻学院和新东方无锡学校签署海外新闻研学战略合作协议,开发富有报业特色的新闻采访研学路线。小记者们将有机会走进香港凤凰卫视、英国BBC等,让更多孩子能走向世界,学习国际知名媒体的先进经验。

  值得一提的是,作为无锡报业少年新闻学院组成部分的在线新闻教育频道“NEW课堂”,当天在无锡观察手机客户端同步上线。该频道将为锡城青少年提供线上的新闻知识和新闻采写课程。同时,锡报教育大数据平台也同步上线,借助这个数据平台,报业教育类大数据将实现有效的管理和转化。

  对青少年媒介素养教育的培养和新闻后备人才的培养不仅仅需要新闻媒体,更需要社会各界的支持。在无锡报业少年新闻学院成立当天,集技术和专业水平于一身的江南大学数字媒体学院和无锡日报报业集团数字出版运营中心携手开展更为深入的战略合作,涉及人才培养、数字媒体产品项目协作等多个方面。江南大学数字媒体学院也将与无锡报业少年新闻学院共建新闻人才实训基地。

  江南大学数字媒体学院院长刘渊教授期待这次的合作能相互成就。刘院长介绍,江南大学数字媒体学院注重包括可视化、三维仿真等方面的人才培养和学科研究,而无锡日报报业集团在新闻传播中有着天然优势,记者善于捕捉社会运行中的新闻瞬间,具有强有力的文字表达能力。“我们希望双方加强合作,无锡日报报业集团的名记者、名编辑能多为我们的学生提供新闻传播方面的讲座,我们数字媒体学院相关制作中心能为无锡日报报业集团提供更多技术方面的支持。”

  他希望少年新闻学院成立后,一方面学员经过无锡日报报业集团的培育,能学习到更多新闻采写的专业知识,获得信息识别、分析判断的能力。另一方面,刘教授认为小记者也会对专业新闻人士的工作带来提升空间。新闻导师与学员之间存在着一定的年龄差距,而年轻一代对新技术的敏感,善于学习利用新技术的特点也能激发新闻工作者不断学习,在工作中掌握运用新技术。

  无锡报业少年新闻学院首场大咖公开课由无锡日报报业集团党委书记杨建博士开场主讲。他结合自己的工作经验畅谈一名好的记者应当优化自己的思维方式,拓展精神空间;优化自己的心态模式,保持“正向心态”;优化自己的技能结构,适应数字化生存这三个方面。

  杨建通过学者冯其庸多次赴新疆考察玄奘取经之路的事例,勉励有志于进入新闻行业的青少年多读书、多实践。“只有优化具备了这三个方面的能力,我们才能成为‘腹有诗书、心有用户、肩有担当’的优秀新闻工作者,才能成为深耕主业的能手、成为媒体融合的能手、成为媒体改革创新的能手。”他说。

  随后,江南大学数字媒体学院院长刘渊以数字媒体可视化设计为主题进行了讲座。听完讲座后,江苏省锡山高级中学实验学校六年级学生陆梓涵第一印象就是幻灯片很厉害。“以前觉得幻灯片就是设计得很漂亮,而刘院长的幻灯片更显科技感。他的几幅图片是动态的,每组数据都是可视化的。”陆梓涵告诉记者,此前也参加过记者进校园的讲座活动,每次都收获满满,非常期待下次的大咖讲座活动。“提问问不到点子上,怎么办?”“如何从生活中挖掘新闻?”“稿子写得不顺畅,有什么方法?”大咖讲座结束后,无锡报业少年新闻学院成员们结合自己以往新闻实践中的困惑,对线位新闻记者不约而同地建议学生平时注意观察生活,采访前了解新闻背景,当一个“有心人”。 (陈春贤、俞华)